A utilização da musicoterapia na socialização e comportamento de indivíduos com Transtorno do Espectro de Autismo (TEA)
| dc.contributor.author | Diniz, Daniel José de Oliveira | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-13T18:16:46Z | |
| dc.date.available | 2025-03-13T18:16:46Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | música tem sido uma parte essencial da experiência humana ao longo da história, sendo utilizada como expressão cultural, terapêutica e educacional. A sua capacidade de evocar emoções e influenciar processos cognitivos complexos, como atenção e memória, é bem documentada. A musicoterapia, uma prática que utiliza elementos musicais para promover a comunicação, aprendizagem e expressão, tem sido particularmente eficaz em diversas áreas, incluindo o tratamento de transtornos neurológicos, como o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). O TEA é um distúrbio do neurodesenvolvimento que afeta a comunicação social, interação e comportamento. O seu diagnóstico é complexo e frequentemente realizado na infância, mas pode ser desafiador em adultos. Acredita-se que fatores genéticos desempenhem um papel significativo no TEA, embora outros fatores ambientais também possam estar envolvidos. A musicoterapia tem sido reconhecida como uma abordagem eficaz para ajudar indivíduos com TEA a desenvolver habilidades de comunicação e interação social. A interação musical proporciona uma linguagem não- verbal e pré-verbal, que facilita a troca social. Além disso, a musicoterapia pode oferecer estrutura e previsibilidade, elementos importantes para indivíduos com TEA. A revisão integrativa da literatura sobre o efeito da musicoterapia no comportamento e socialização de indivíduos com TEA revelou uma variedade de estudos que apontam para os benefícios dessa prática. A seleção cuidadosa de músicas e atividades musicais específicas pode melhorar a atenção, comunicação e interação social de pessoas com TEA. Em suma, a musicoterapia emerge como uma intervenção promissora para indivíduos com TEA, oferecendo uma abordagem holística e centrada na pessoa para promover o bem-estar e a qualidade de vida. Este estudo utiliza uma revisão integrativa da literatura para investigar o efeito da musicoterapia no comportamento e na socialização de indivíduos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). O método envolveu a formulação de uma pergunta orientadora, amostragem e busca em diversas bases de dados, incluindo Literatura Latino- Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), PUBMED e periódico CAPES. Foram identificados 52 artigos, dos quais 5 eram duplicados e 27 não estavam relacionados à pergunta orientadora. Um total de 20 artigos foram selecionados com base nos títulos e resumos, dos quais 15 foram escolhidos para leitura integral e análise. Os termos de busca incluíram palavras-chave em português e inglês relacionadas à musicoterapia, TEA e distúrbios neurológicos. | |
| dc.identifier.citation | DINIZ, Daniel José de Oliveira. A utilização da musicoterapia na socialização e comportamento de indivíduos com Transtorno do Espectro de Autismo (TEA). 2024. Dissertação (Mestrado em Ciência e Tecnologia em Saúde), Universidade de Mogi das Cruzes, Mogi das Cruzes, 2024. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.umc.br/handle/123456789/209 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | Universidade de Mogi das Cruzes | |
| dc.subject | Transtorno do Espectro Autista | |
| dc.subject | Musicoterapia | |
| dc.subject | Interação social | |
| dc.title | A utilização da musicoterapia na socialização e comportamento de indivíduos com Transtorno do Espectro de Autismo (TEA) | |
| dc.type | Thesis |